护理专业本科生人文素质教育的现状分析及培养方法研究

摘要：

通过对我国目前护理本科专业人文素质教育现状的分析及人文素质培养途径及教育方法进行探讨，为形成适合我国国情、科学合理的、可行的护理本科学生人文素质培养方案提供必要依据和参考。

关键词：护理本科专业、人文素质教育、教育方法

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2015-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：470-471