期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4748.2013.19.060

护理专业学生职业素养的培训策略

引用
@@ 当前社会对医护人员提出了高要求,医护人员的职业素养面临着巨大的挑战和考验.医学院培养适合于国家未来发展需要的医学生,需提升医学生的职业素养,使他们不仅具有精益求精的医疗技术,而且要有高尚的医德医风,在未来从事医务工作的职业生涯中能成为履职尽责、让人们满意的医务工作者.对护生进行职业素养培训,使他们认识到护理是一种以人为本、以救死扶伤为基本行动原则的服务性职业,肩负着促进健康、预防疾病、减轻痛苦的重要的社会职责,是一种神圣而光荣的职业.

职业素养、护理专业、培训策略

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G424.1(教学理论)

2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

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2013,11(19)

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