10.3969/j.issn.1674-4748.2013.19.058
层级管理在急诊带教中的应用
[目的]探讨层级管理在急诊带教中的应用.[方法]运用带教老师分层管理模式,对我科带教老师的带教质量进行前后考评.[结果]观察组护生综合能力得分高于对照组,老师带教考评情况优于对照组,护生对带教老师满意度高于对照组(P<0.05).[结论]在急诊带教中应用层级管理有利于提高高年资带教老师组织管理作用,全面的带教老师的带教能力和带教质量.
层级管理、急诊、带教、护生
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R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1808-1810