团体心理辅导在护生适应性教育中的实验研究

摘要：

团体心理辅导对提高大学新生适应能力效果显著,增强新生归属感和集体观念；对班级进行心理辅导对加强班级组织建设和学生人格塑造具有重要作用,高校辅导员应科学应用团体心理辅导于大学生新生适应性教育中.

关键词：团体心理辅导、新生、适应教育

所属期刊栏目：11

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1143-1145