期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4748.2012.034.002

不同学历护生临床实习心理压力和应对方式的调查研究

引用
[目的]了解不同学历护生临床实习心理压力和应对方式.[方法]采取问卷调查法,中国护士工作压力源量表、简易应对方式问卷对190名护生进行护生临床实习心理压力和应对方式的调查.[结果]大专护生压力源评分为87.56分±19.04分,本科为95.44分±16.37分,均处于重度压力水平;大专和本科护生工作压力源中管理及人际关系方面问题评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),而应对方式评分比较,差异无统计学意义(P均>0.05).[结论]护生实习过程中压力较高,应该加强护生学习前心理辅导,但造成本科与专科护生的压力源不同,故对不同层次的护生在临床实习前心理辅导的侧重点应不同.

护生、压力源、应对方式、学历、临床实习

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G424.4(教学理论)

2013-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

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2012,10(34)

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