本科护生《护理研究》课程教学现状与思考

摘要：

从教学内容、教学方法及考核形式三方面分析目前本科护生<护理研究>教学现状,提出应树立"教适应学"的理念、优化教学模式和教学方法、完善多方位、多形式的考核方法及考核评价体系.

关键词：护理研究、本科护生、教学、现状、思考

所属期刊栏目：9

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：646-647