期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4748.2010.05.069

临床护理带教中存在的问题及应对措施

引用
@@ 临床实习是护生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,同时也是护生由学生向护士角色转变的过渡阶段.因此带教老师的行为、工作态度、专业素质、人生观等各方面因素都会影响护生.临床实习带教是护理教学的重要环节,其质量直接影响着护生实习阶段的效果.我院每年担负着卫校、医科大学等不同层次护生的临床实习的教学任务,随着大量中专生、大专生、本科生不断进入临床实习,对临床带教老师提出了越来越高的要求.如何在新形势下做好带教工作,在完成本职工作同时兼顾教学,是每个带教老师面临的严峻问题,现将带教工作中影响带教老师及护生因素的相关问题进行总结归纳,并制订措施.

护理带教、临床实习、措施

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G424.4(教学理论)

2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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462-463

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

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2010,8(5)

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