健康教育在输液室中的应用

摘要：

通过评估输液室特点,根据病人的病情、学习需求、文化程度的不同,采取针对性的健康教育方法,如语言教育、文字教育,为了使病人在有限的时间里,最大限度地获得健康知识,从而积极配合治疗,优化护患关系,提高病人满意度.

关键词：健康教育、输液室、语言教育、文字教育

所属期刊栏目：7

分类号：R471(护理学)

在线出版日期：2010-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3278-3279