10.3969/j.issn.1674-4748.2009.17.070
神经内科临床护理带教探索
[目的]探讨神经内科临床护理带教方法.[方法]在实习带教中加强带教管理,开展多种形式的教学活动,运用多媒体技术,重视基础护理和专科技能的训练,培养护生敏锐的观察力,因人、因材施教,运用整体护理,严格出科考核.[结果]提高了护生的实习效果,培养了护生以病人为中心,满足病人需要的观念;护生对我科这种教学模式较满意.[结论]根据护生的特点及专科性质应用多种不同的教学手段,严格要求有利于提高临床教学质量.
神经内科、专科护理、临床带教、教学质量
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G424.1(教学理论)
2009-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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