临床路径在肾内科临床护理带教中的应用

摘要：

[目的]探讨临床路径的理论和方法在肾内科护理实习生临床带教中的应用,并评价其效果.[方法]将我科80名护理实习生随机分为两组,对照组采用传统临床带教方法,观察组采用临床路径式带教方法,比较两组理论、操作成绩及对带教方法的满意度.[结果]两组护理实习生在出科考核成绩(理论、操作、口试)及对带教方法的满意度等方面比较,差异有统计学意义.[结论]将临床路径应用于护理教学中有助于提高临床护理教学质量.

关键词：临床路径、护理带教、腹膜透析、效果

所属期刊栏目：7

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1583-1584