10.3969/j.issn.1674-4748.2009.03.066
在护生中进行灾害护理教育的探讨
@@ 震惊中外的汶川特大地震发生之后,引起了社会各界的广泛思考.当今,全球灾害形势严峻,意外伤害事故明显增多,严重威胁人类的生产、生活,已成为世界主要的公共卫生问题之[1].重大灾难具有突发性、群体性、复杂性、破坏性等特点.面对猝不及防的自然灾害和人为灾难的不确定性,对人员伤害的无预见性,在同一时间内所造成的大批量伤病员,其伤情复杂,现场条件艰苦,救护任务繁重[2],给救护活动造成一定难度.护士作为人类生命的守护者,一直承担着各类灾害的救援活动.
护生、灾害护理、救护
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G424.1(教学理论)
2009-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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