10.3969/j.issn.1674-4748.2009.02.065
临床护理带教存在的问题与对策
从思想观念及临床护理带教环境、带教老师、护生4方面分析了临床护理带教存在的问题,针对存在的问题提出了相应的对策,以调动带教老师与护生的积极性,实现临床带教的最佳效果.
临床护理、带教、护生
G424.4(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
10.3969/j.issn.1674-4748.2009.02.065
临床护理、带教、护生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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