期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4748.2008.35.066

浅谈案例教学法在护理教学中的应用

引用
[目的]探讨案例教学法在护理课程教学中的应用.[方法]用会谈法对江南大学护理本科专业2005级学生进行会谈调查.[结果]案例教学法教学能调动学生学习的积极主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量,拓宽知识面,创造良好的学习氛围.[结论]案例教学法是一种符合护理学专业特点的,能有效提高教学质量,培养学生主动学习意识的有效方法,但在实施过程中应注意既要有创新,也要有继承.

案例教学法、护理教学、教学方法

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R424.1

2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3273-3274

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

6

2008,6(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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