产前情景导入教育对分娩影响的临床观察

摘要：

[目的]探讨产前情景导入教育对分娩的影响.[方法]选取100例住院分娩的初产妇,随机分为两组,每组50例,观察组参加产前情景导入教育,对照组按照产科一般护理常规进行.观察并比较两组产妇分娩方式、产程、产后24 h内阴道出血量、新生儿窒息情况等.[结果]观察组自然分娩率明显高于对照组(P＜0.05),产程较对照组明显缩短(P＜0.01),产后24 h内阴道出血量明显低于对照组(P＜0.05),而两组新生儿窒息情况差异无显著性(P＞0.05).[结论]产前情景导入教育有利于提高产时服务质量、保证母婴安全,可减低剖宫产率、缩短产程、减少产后出血等.

关键词：产前、情景导入教育、分娩

所属期刊栏目：6

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1452-1453