提高大专院校传染病护理学教学质量探讨

摘要：

@@ 传染病护理学是临床专科护理课程中的重要组成部分,但该课程课时少,且为考查科目,学生易产生偏科思想,导致学习的积极性不高,直接影响了教学质量.这需要教师在教学过程中提高自身学识水平,优化教学内容,运用多种教学方法与手段,高质量地完成传染病护理学的教学任务.笔者将几年来传染病护理学教学体会总结如下.

机标关键词：传染病护理学、护理学教学、大专院校、教学质量、质量探讨

所属期刊栏目：5

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82