10.3969/j.issn.1674-4748.2006.29.046
健康教育对小儿多动症患儿的影响
[目的]探讨健康教育对小儿多动症患儿的影响.[方法]对确诊为多动症的患儿进行全面的健康教育.[结果]50例小儿多动症患儿掌握了健康教育的内容并得以实施.[结论]通过健康教育,使得多动症患儿能坚持科学用药,各种不良行为得以纠正,各种症状得以改善.
多动症、健康教育、儿童
4
G726(成人教育、业余教育)
2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
10.3969/j.issn.1674-4748.2006.29.046
多动症、健康教育、儿童
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G726(成人教育、业余教育)
2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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