期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4748.2006.29.038

男护生的临床带教体会

引用
[目的]探讨男护生的临床带教要点.[方法]对男护生的心理和行为特点及独特优势进行分析,并针对性地制定其临床带教方法.[结果]男护生在出科时的理论和操作考核结果为"优",大部分病人对男护生的工作很满意,圆满完成了实习任务并达到了培养目标.[结论]男护生具有不同的特点和临床带教方法,在临床护理教育中应予以注意.

护理、男护生、带教

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R424.1

2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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全科护理

1672-1888

14-1349/R

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2006,4(29)

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