10.3969/j.issn.1674-4748.2006.03.003
合同护士学历教育现状及学习需求调查
”目的”了解合同护士对学历教育的需求.”方法”采用问卷对绵阳城区六所医院436名合同护士进行调查.”结果”不同年龄组中专合同护士参加学历教育的人数具有统计学意义(P<0.01),护理人员在学习中遇到的困难依次为:学习主动性差、缺乏毅力、缺乏老师辅导、基础差.工作太忙和经济困难、对专业学习不感兴趣是影响合同护士参加学历教育的主要因素.”结论”医院管理者应重视对合同护士的激励工作,以提高合同护士参加学历教育的积极性.
合同护士、学历教育、调查
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R726(儿科学)
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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