新一轮本科教育教学审核评估方案的特征

摘要：

新一轮本科教育教学审核评估方案是在继承上一轮审核评估经验、克服其存在不足的基础上,充分体现新时代的新要求而研制完成的.其特征体现在:评估指标体系按不同的办学定位分成两类四种;评估创新体现六个结合,即继承与发展结合、线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合、评估报告与问题清单结合、督查问责与示范案例结合;评估聚焦凸显两个根本,即高校的根本任务是立德树人,检验高校一切工作的根本标准是立德树人成效;评估导向二维质量建设,即质保体系建设与质量文化建设.

关键词：教育教学;审核评估;办学定位;立德树人;质量建设

所属期刊栏目：37

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：1-13