高校学生翘课现象及其归因分析

摘要：

据调查,高校翘课现象在课堂教学中广泛存在,翘课频率严重,学生翘课的重灾区是“马哲类”、“人文类”、“学科选修类”课程,学生对翘课采用“不以为然”的态度,但事后一般会采取补救措施.学生翘课的主要原因是“学生自我约束的松懈”、“教学内容的缺陷”和“教学方法的缺陷”.

关键词：翘课现象、理性选择、教学内容、教学方法、教学效率

所属期刊栏目：29

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48