10.3963/j.issn.1672-8742.2012.03.016
中美教师教育政策比较研究
美国教师教育资助项目与我国师范生免费教育政策作为21世纪以来比较有代表性的教师教育改革措施,具有一定的相似性又具有鲜明的区别.通过分析比较二者的相似之处和不同之处,以此加深对我国教师教育改革和师范生免费教育政策的了解.
教师教育资助、免费师范生、教育政策、美国教师教育
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G467(教育行政)
2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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10.3963/j.issn.1672-8742.2012.03.016
教师教育资助、免费师范生、教育政策、美国教师教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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