利用教学模拟情景剧促进大学教师发展——密歇根大学教学模拟情景剧项目介绍

摘要：

教学模拟情景剧项目是由密歇根大学学习与教学研究中心运作的一个大学教师发展项目.它致力于将戏剧艺术应用于大学教师发展之中,通过互动短剧、传统剧目和启发性短剧的方式向观众呈现大学教师教学、工作和学术生活的各种情景,注重演出之后观众参与互动、思考和讨论.作为一种艺术形式,戏剧在大学教师发展中具有传统发展方式不具有的优势,它能够很好地适应如今学术背景下大学教师发展的需要.

关键词：教学模拟情景剧、大学教师发展、密歇根大学学习与教学研究中心

所属期刊栏目：28

分类号：G424(教学理论)

资助基金：教育部青年课题“我国学术共同体运行机制的社会学研究”的中期成果之一EIA110384

在线出版日期：2012-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：77-81,120