期刊专题

10.3963/j.issn.1672-8742.2012.03.008

澳门成教质量评估探讨

引用
澳门成人高等教育具有小而精、精而善、善而活的典型特色,但在短期内的急速发展中尚未建立起系统而完善的质量评估制度,引发了监督保障不力等问题.因此,从成人高等教育的定位、法律法规的保障、监督与评估机构或组织的设立等方面构建质量评估体系对提升澳门成人高教的质效具有重要意义.

成人高等教育、终身教育、质量评估、澳门

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G720(成人教育、业余教育)

2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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高教发展与评估

1672-8742

42-1731/G4

28

2012,28(3)

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