本科生导师制下的高校师生角色与师生关系

摘要：

本科生导师制是我国高等教育改革的又一重大举措.基于本科生导师制的要求,教师和学生的角色都要发生相应的变化.在导师制下,教师是学生学习的指导者,是学生发展的促进者,也是一个学习者;学生要成为自主的学习者、合作者、研究者;师生关系应该是民主平等的对话式的师生关系.

关键词：导师制、角色、师生关系

所属期刊栏目：22

分类号：G456(教师与学生)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50