10.3963/j.issn.1672-8742.2004.06.005
试论教育的双重性
教育与科学技术一样具有双重性,只不过目前人们的认识不深刻而已.教育的双重性是可以调适和利用的.人们应尽可能地消除教育的负面影响.
教育、教育功利性、双重性、教育影响
G640(高等教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
10.3963/j.issn.1672-8742.2004.06.005
教育、教育功利性、双重性、教育影响
G640(高等教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn