期刊专题

10.3969/j.issn.1672-397X.2013.02.039

“三三”模式教学法在西医院校《中医学》教学中的应用

引用
本课程团队在数十年教学实践基础上创建了“三三”模式研究性教学法,前一个“三”指“教学—实验—临床”三个教学环节,后一个“三”指“中基中诊—方药—针灸”三大实验模块.此方法通过理论教学纲举目张、实验教学师生互动、临床见习情景体验等教学改革,具体体现中基中诊技能、针灸技能、中药辨识技能三个教学模块特点,不失为一个行之有效的临床医学专业《中医学》教学模式.

“三三”模式、教学法、中医学

R2-42

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江苏中医药

1672-397X

2013,(2)

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