多媒体辅助教学对中医四诊教学效果的影响

摘要：

@@ 中医四诊是指望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,是中医借以检查病人、诊断病证的常用手段和方法,是中医辨证论治的前提和基础.随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及,多媒体辅助教学在许多学校已得到广泛运用.为此,笔者通过采用多媒体辅助教学手段来增强中医四诊教学的直观性、形象性和趣味性,不断提高我校中医四诊的教学水平.同时借鉴了<大学教师教学效果评价同卷(学生用)>(SEEQ),进一步明确多媒体辅助教学对中医四诊教学效果的影响.

关键词：多媒体辅助教学、中医四诊、SEEQ问卷评分、考试得分率

所属期刊栏目：40

分类号：R241.2(中医临床学)

资助基金：广东医学院教育科学研究课题2003-34

在线出版日期：2009-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97