中职平面设计教学中以赛促学的应用探讨

摘要：

随着中职教育事业的拓展,平面设计教学面临着新的发展形式.以赛促学的应用模式能够对设计类学生起到较好的推动作用.通过教师的科学设计,将"比赛"和"学习"融为一体,进一步提升学生对Photoshop、3Dmax等设计软件的理解能力和操作技能,继而增强中职学生的业务技能.针对中职平面设计教学中以赛促学的应用价值、常见问题及应用措施进行探究,供大家借鉴参考.

关键词：中职、平面设计、以赛促学、应用、优化、引导

所属期刊栏目：24

分类号：G42;G4

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：372