"翻转课堂"在国内高校课堂教学运用中的反思

摘要：

从"翻转课堂"的起源对这种教学模式进行阐述,对目前该模式在国内高校教学运用过程中存在的问题,主要从教师层面和学生层面进行剖析,并针对该模式的实际实施过程的效果,提出该模式在实际运用中不能完全照搬,需要对其进行变通才符合国内的实际情况的观点.

关键词："翻转课堂"、国内高校、运用、反思

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G4

资助基金：成都大学2015年教改项目"经济学原理"课程"翻转课堂"成果;成都大学2015年教改项目"经济学原理"课程慕课成果;2016四川省教育厅旅游经济管理与会展创新团队研究成果16TD0037

在线出版日期：2017-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：308-309