10.3969/j.issn.1006-8554.2017.04.137
基于工匠精神的高职学生人文素养的研究
工匠精神古已有之,当前我国经济发展更需要工匠精神的支撑.高职教育是培养现代工匠的主阵地,将工匠精神融入到高职的整个教育教学活动过程之中,从社会、学校、企业及个体各个层面共同努力,以培养更多具有工匠精神的现代职业人.
高职、工匠精神、人文素养
24
G84;C03
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
251-253
10.3969/j.issn.1006-8554.2017.04.137
高职、工匠精神、人文素养
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G84;C03
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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