高职院校电子专业学生应用微博学习的调查与分析

摘要：

采用调查法、统计法等策略，以上饶职业技术学院、鹰潭职业技术学院两所高职院校电子专业大学生为对象，对他们应用微博学习的现状进行调查，并对其中存在的问题进行分析，以期为基于微博平台的高职电子专业教学改革提供一些参考。

关键词：高职院校、电子专业、微博学习、调查与分析

资助基金：2014年度江西省高等学校教学改革研究课题项目:“基于微博平台的高职电子专业课程“引导探究”教学模式探索---以Protel课程为例”阶段性研究成果课题JXJG-14-73-3。

在线出版日期：2015-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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