10.3969/j.issn.1006-8554.2015.05.191
浅谈中职教育“能力本位”的重要性--德国“双元制”职业教育培训的一点思考和启示
阐述了德国“双元制”职业教育的内涵及特点,根据我国中职教育的现状,就如何借鉴德国“双元制”职教经验,改变观念、改革中职教育体系,提出了建设性意见和建议。
双元制、能力本位、技能、方法
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
304-304,306
10.3969/j.issn.1006-8554.2015.05.191
双元制、能力本位、技能、方法
2015-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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