基于工作任务的项目课程探析

摘要：

以课程改革实践积累的理性认识为基础,对高职项目课程历史沿革、涵义、作用、理论基础和特点等问题进行了探讨.

关键词：项目、课程、涵义、理论、特点

所属期刊栏目：18

分类号：V1 ;TB8

资助基金：江西省教育厅教改立项课题"基于工作任务的电工课程开发研究与实践"的阶段性成果之一.JXJG-09-47-5

在线出版日期：2011-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180,182