融合教育与经济的新视野——论教育经济学在科教兴国中的学科地位

摘要：

教育经济学以独特的视野探索教育事业中的经济规律,在科教兴国的今天,它的学科地位日见突出.这门学科不仅是应运而生的新兴学科,而且是魅力无穷的公认学科,更加是前景看好的基础学科.

关键词：教育经济学、学科建设、科教兴国

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82