大学商科专业主干课程教学方法维度结构:一种学生的视角

摘要：

在文献研究的基础上,文章通过开放式问卷收集大学商科专业教学方法的条目,探讨大学商科专业主干课程教学方法的维度结构,实证研究结果表明:大学商科专业教学方法是由四因子构成,分别是研究性教学法、语言性教学法、实践教学法和直观教学法.本文的教学方法维度结构具有良好的信度及效度,可以用来指导及培训教师对教学方法的运用.

关键词：大学商科专业、主干课程、教学方法、教学方法维度结构

分类号：G642.4;G712;G424.1

资助基金：湖南省教育厅优秀青年项目;湖南商学院校级教学改革研究项目

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-116,128