高校管理学科专业实践合作学习教学研究

摘要：

文章研究的意义在于构建既符合管理学科专业发展规律,培养适应现代经济社会发展的、综合素质高的管理人才,改革传统的管理学科专业灌输式教学的培养模式.本文从相关基本内涵界定入手,分析高校管理学科专业教学中存在的问题,并给出了高校管理学科专业实践合作学习教学的实现途径.

关键词：管理学科专业、实践教学、合作学习

分类号：G642;G712;F270

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112