高校非文学类专业古典诗词情景教学法探索

摘要：

使用情景教学法可在高校非文学类专业学生的古典诗词教学中起到事半功倍的效果.教师可以在具体教学过程中尝试从认真搜集材料,深挖诗词背景;注意主题总结,做好分类引导;大胆发挥想象,体会诗词魅力;尝试情景再现,体会古人情感;安排实地访吊,感受诗词温度等途径入手设置教学情景,使非文学类专业的学生更好地学习古典诗词,感悟古典诗词之美.

关键词：古典诗词、情景教学法、非文学类专业

所属期刊栏目：35

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：江苏第二师范学院教学改革研究立项课题“高校非文学专业古典诗词教学模式研究”JSSNU-JXGG2017YB01

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119