人的现代化视域下的地方传统音乐学校教育传承研究
人的现代化在教育改革中不是一个空洞与抽象的概念,而是体现在具体的教育理念、教育方式方法及实施路径的操作等层面.在人的现代化视域下,对地方传统音乐学校教育传承的可行性进行探索,并具体到大中小学校在地方传统音乐传承上的实际操作,即“小学阶段的欣赏与模仿”“中学阶段的判断与领悟”“大学阶段的传承与研究”,使地方传统音乐在学校教育传承中代代承继,生生不息.
人的现代化、地方传统音乐、学校教育传承
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G633.951(中等教育)
江苏省教育厅卓越教师培养计划项目“以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养”苏教师”2015” 19号
2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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