期刊专题

人的现代化视域下的地方传统音乐学校教育传承研究

引用
人的现代化在教育改革中不是一个空洞与抽象的概念,而是体现在具体的教育理念、教育方式方法及实施路径的操作等层面.在人的现代化视域下,对地方传统音乐学校教育传承的可行性进行探索,并具体到大中小学校在地方传统音乐传承上的实际操作,即“小学阶段的欣赏与模仿”“中学阶段的判断与领悟”“大学阶段的传承与研究”,使地方传统音乐在学校教育传承中代代承继,生生不息.

人的现代化、地方传统音乐、学校教育传承

35

G633.951(中等教育)

江苏省教育厅卓越教师培养计划项目“以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养”苏教师”2015” 19号

2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

112-115

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

江苏第二师范学院学报

1671-1696

32-1082/G4

35

2019,35(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn