论借形想象绘画活动对儿童审美创造力的提升作用

摘要：

借形想象绘画活动是采用“借形想象法”开展的儿童美术教育实践活动.与传统儿童美术教育活动相比,借形想象绘画活动在提升儿童审美能力和创造能力方面效果显著.借形想象绘画活动对儿童审美创造力的提升主要源于四个方面:第一,借形想象绘画是以拓展儿童的审美能力为基础的欣赏活动;第二,借形想象绘画是以提升儿童创新能力为核心的创造活动;第三,借形想象绘画活动的目的在于促进儿童审美创造力的发展;第四,借形想象绘画活动本质上是以儿童为中心的美术教育.

关键词：借形想象、绘画活动、儿童、审美创造力

所属期刊栏目：35

分类号：G613.6(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江苏第二师范学院2018年度校“十三五”科研规划第三期课题“社会建构论视角下的学前儿童美术教育研究”JSSNU18ZD04

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96