贫困农村地区幼儿园教师流动情况调查研究——以江苏省G县为例

摘要：

采用访谈调查的方法,对G县农村幼儿园近3年教师流动情况进行调查.调查结果显示,在编教师的流动性小于不在编教师,公办园的流动性小于民办园,流动者呈年轻化趋势.对此,我们建议,管理部门要加大对贫困地区学前教育的财政投入,提高农村幼儿教师的薪资待遇,提高对民办幼儿园的重视程度,健全民办园规章制度,加强幼儿园特色文化建设,鼓励乡村教师在职培训,促进教师全面发展.

关键词：贫困农村地区、教师来源、教师流动

所属期刊栏目：34

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：江苏省"青蓝工程"项目;江苏省高等学校哲学社会科学研究项目;江苏省"青蓝工程"项目

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100