期刊专题

全面质量管理视域下的研究生教育质量提升微探

引用
分析了当前我国研究生教育发展的新形势,介绍了全面质量管理的主要内容和核心思想,阐述了研究生教育质量提升中引入全面质量管理的可行性和具体应用,在此基础上,提出了研究生教育质量提升的具体对策:以“服务需求、提高质量”为主线,以质量提升为目标,以内涵发展为共识,实行全面的、全过程的、全员参与的研究生教育质量管理.

全面质量管理、研究生教育、质量提升

34

G643(高等教育)

2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

71-75

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

江苏第二师范学院学报

1671-1696

32-1082/G4

34

2018,34(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn