翻转课堂视域下中学英语教师专业发展的挑战与对策

摘要：

翻转课堂教学模式是教育信息化的产物,与传统教学相比其在教学主体、教学过程、教学手段、教学内容上有着显著的优势.应用翻转课堂教学模式进行教学已经成为教育改革的一个重要趋势,同时也对教师的教学理念、知识结构、信息素养以及教学科研能力提出了前所未有的挑战.基于此,从教师角色定位、教师交际能力提升,教学共同体建设和网络学习平台构建等几个方面为翻转课堂模式背景下中学英语教师专业发展提供新的策略.

关键词：翻转课堂、中学英语教师、教师专业发展、教学共同体

所属期刊栏目：33

分类号：G633.41;G643.4(中等教育)

资助基金：2017年河南省教师教育课程改革项目“翻转课堂视角下中学英语教师专业发展的困境与对策研究”2017-JSJYYB-220

在线出版日期：2018-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59