基于云计算的混合式学习在计算机教学中的应用——以《微课制作》课程为例

摘要：

针对目前部分计算机基础课程教学中出现的学生理论学习枯燥,动手实践能力差,学习水平参差不齐无法实现个性化教学等问题,提出借助云计算辅助教学平台使用混合式学习方法,以《微课制作》课程为例,充分利用丰富的网络资源进行教学改革和方法总结,以期加强师生互动和生生交流,提高教学质量.

关键词：云计算辅助教学、混合式学习、Moodle平台

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：118-120