梁启超新民史观及其对历史学科公民教育的启示

摘要：

梁启超在“新民”思想的影响之下批判旧史学,产生了新的新民史观.他的历史教育思想和实践之中也渗透了他的新民史观.他的观念以及主张对当今历史学科公民教育具有借鉴和启示作用.

关键词：梁启超、新民史观、历史学科、公民教育

所属期刊栏目：31

分类号：K251(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-44