微课程脚本设计的意义与要求

摘要：

为了提高微课程的质量,有必要在微课程拍摄之前进行较为详实的脚本设计.针对不同的微课程拍摄方式,应有不同的脚本模板.以基于PPT播放的屏幕录制方式为例,设计了一个脚本模板,并对模板中各个栏目设计的意义进行了解释,对每个栏目的脚本撰写提出了一些具体的要求.

关键词：微课程、脚本设计、信息技术、数学教学

所属期刊栏目：31

分类号：G622.42(初等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目MOOCs;14YJA880099

在线出版日期：2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：67-70