浅谈课堂心理气氛的创设和调控——体育隐蔽课程对非智力因素作用的研究

摘要：

体育隐蔽课程是以改善学生的体育教育环境,促进学生的非智力因素和综合素质的发展为主要目标.创设良好的课堂心理气氛,并进行有效的调控,是实施体育隐蔽课程的重要方面,对提高教与学的质量有重要影响.

关键词：隐蔽课程、心理气氛、调控

所属期刊栏目：31

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-45