“微媒体”视域下高校舆情建设路径探究

摘要：

“微媒体”存在泄露个人隐私、传播不良信息、散布网络谣言、遭遇网络“青年亚文化”冲击等舆情隐患.鉴于此,文章从信源、信道、信宿三个维度,提出培养和树立高校“意见领袖“、构建高校网络舆情研制机制、搭建“微媒体”媒介素养教育体系等措施.

关键词：网络微媒体、高校舆情、意见领袖、媒介素养

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金;江苏第二师范学院教学改革研究项目青年专项;江苏省教育科学研究院、江苏教育学院思想政治教育研究课题新兴媒体对大学生思想影响研究项目

在线出版日期：2015-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：28-30