思想政治教育的生命向度
人之生命的存在不仅有着物质利益的欲求,更有价值境界的向往.思想政治教育要坚持从人之“种生命”与“类生命”相互辩证统一的视角出发,去真正地把握人之为人的本质所在,并且在人之“类生命”的基本原理的导引下,成功地跳出狭隘自我的局限,实现对于生命本体的超越,进而通过自身的努力来创造诗意的人生,实现个体生命的真正的自由而全面的发展.
思想政治教育、生命向度、诗意人生
30
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2014-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
29-33