超个人心理学视野下的道德心理和道德教育
超个人心理学关注非理性,因此也从非理性角度出发研究道德心理.文章认为超个人心理学和道德存在紧密联系,超个人心理学视野下的道德心理是一种内在的、整体的和高度的心理状态,它对道德教育的启示是:道德教育应该区分领域,注重精神提升和整体发展.
超个人心理学、道德心理、道德教育
29
G41(思想政治教育、德育)
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17
超个人心理学、道德心理、道德教育
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G41(思想政治教育、德育)
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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