浅议新课标下的历史课堂教学

摘要：

应试教育下的问答法教学强调教师的主体地位,教师承包了教学过程中的"问"和"答",学生仅仅是"听众",被剥夺了自主学习的权利.素质教育要求问答法教学充分发挥学生的主体作用和思维的主动性,让学生自己提出、分析和解决问题,从而培养学生的创新思维和解决实际问题的能力.

关键词：素质教育、问答法教学、新课标、自主学习

所属期刊栏目：26

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2011-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：129-131